處被切割，陰影里，池野垂眼，“說(shuō)好的?！?/br>
聞簫思維陷入泥沼，沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他注視池野被暗影勾勒出的輪廓：“什么？”

聲線(xiàn)比平時(shí)都輕。

池野嗓音沉啞帶笑，指腹擦過(guò)聞簫線(xiàn)條銳利的眼尾：“隨便我怎么親，簫簫，說(shuō)話(huà)不算話(huà)？”

第六十四章

從暗處出來(lái),聞簫嘴唇被碾地顏色深了些許，將書(shū)包單肩掛好,他側頭看向走在旁邊的池野：“今晚不忙？”

池野沒(méi)答這個(gè)問(wèn)題,只說(shuō)：“想見(jiàn)你了?！?/br>
兩人走在一起，肩膀蹭過(guò)肩膀，身形是相似的清瘦和挺拔,五官都還有未完全長(cháng)成的青澀。在第三次手指相碰后，池野抬起手臂，摟住了聞簫的肩，“還是這樣舒服?！?/br>
聞簫瞄向他笑意松弛的側臉，不知道怎么的,也輕松下來(lái)。

趁著(zhù)姿勢揉了兩下聞簫的肩，池野語(yǔ)氣閑散：“明天早飯想吃什么？”

“早飯？豆漿,還想吃上次買(mǎi)過(guò)的煎餅,”聞簫朝前看，問(wèn)，“明天要來(lái)學(xué)校？”

池野：“嗯，給你送早飯?！?/br>
“為什么？”

聽(tīng)見(jiàn)這三個(gè)字,池野停下步子，垂眼看自己攬著(zhù)肩的人,半分正經(jīng)半分玩笑地回答：“怕太久不見(jiàn)面,你就把我忘了?！?/br>
隔了幾秒聞簫才開(kāi)口，語(yǔ)氣很認真：“不會(huì )忘的，很久不見(jiàn)面也不會(huì )忘?！?/br>
話(huà)說(shuō)到這里,兩人同時(shí)止住，沒(méi)有將這個(gè)話(huà)題繼續下去。

第二天，許光啟上完第一節課，剛拿著(zhù)教案從前門(mén)出去，池野就穿著(zhù)校服，拎著(zhù)早飯從后門(mén)進(jìn)來(lái)了。

把豆漿和紙包好的煎餅放在課桌上，池野單手拉開(kāi)椅子，跨開(kāi)腿坐上去，“煎餅新出了兩種口味，一個(gè)rou餡一個(gè)培根火腿，我挑了rou餡，你嘗嘗看，要是不喜歡以后就不買(mǎi)了?！?/br>
趙一陽(yáng)正在啃面包，對比聞簫手里還冒著(zhù)絲絲熱氣的煎餅，再看自己的，有點(diǎn)凄涼，“賣(mài)煎餅的都知道創(chuàng )新推出新口味，賣(mài)面包的為什么就沒(méi)這種積極向上的想法？”

池野抬抬下巴，指出：“這個(gè)面包還有果醬，豪華版了?！?/br>
一旁的聞簫咬了一口煎餅，評價(jià)：“比上次買(mǎi)的更好吃?！?/br>
池野唇角勾起來(lái)，眼里是毫不掩飾的開(kāi)心：“你喜歡就行?！?/br>
聞簫偏過(guò)頭：“要不要嘗一口試試？”

“好啊，”低頭湊過(guò)去，池野就著(zhù)聞簫的手咬了一口。

趙一陽(yáng)嚼著(zhù)沒(méi)滋沒(méi)味的面包，望著(zhù)這畫(huà)面，心道，雖然教室基本公有制，好東西大家分，你一口我一口的很常見(jiàn)，但池哥跟聞簫……周?chē)目諝饽兊糜悬c(diǎn)不太一樣？

等再看見(jiàn)池野含著(zhù)吸管，又喝了一口聞簫的豆漿，這種感覺(jué)更強烈了——cao，池哥那模樣，干什么把喝口豆漿搞得跟間接接吻一個(gè)感覺(jué)？

三個(gè)人正有一搭沒(méi)一搭地聊著(zhù)廢話(huà)，后門(mén)突然被敲出動(dòng)靜：“池野！”

這一聲，許光啟氣勢如虹。

池野轉過(guò)身，對上許光啟的眼神，意識到自己跑路的幾率幾乎為零。

許光啟一臉“逮到你了”的得意表情，“剛出教室時(shí)還以為自己看錯了，思來(lái)想去還是來(lái)確認確認，沒(méi)想到人還真的來(lái)了，”他輕咳一聲，“你難得來(lái)一趟學(xué)校，我們抓緊時(shí)間聊聊天、促進(jìn)促進(jìn)師生交流？”

池野起身，順手揉了把聞簫的頭發(fā)：“我去辦公室了?！?/br>
聞簫嫌棄：“你手上有油?！?/br>
“艸，”池野笑完，俯身靠近了說(shuō)話(huà)：“你池哥的手很干凈，”說(shuō)完，還捏了聞簫細白的耳垂一下。

聞簫嘴上嫌棄，卻沒(méi)躲開(kāi)。

趙一陽(yáng)咽下面包，思索這個(gè)畫(huà)面要用什么詞語(yǔ)來(lái)形容——表里不一？口嫌體正直？嘴上嫌棄，行為打臉？

我還是好好吃我的面包吧。

池野跟著(zhù)許光啟出去，上課鈴正好響了，走廊透氣的學(xué)生陸續回教室，時(shí)不時(shí)會(huì )有人從樓梯沖上來(lái)，踩風(fēng)火輪似的跑進(jìn)教室后門(mén)。

時(shí)間還早，辦公室空著(zhù)，有課的老師都去上課了，許光啟坐下，又指指旁邊，“找張椅子坐？”

池野站好：“不用，我站著(zhù)?！?/br>
“坐下心慌？行，你喜歡站著(zhù)就站著(zhù)，”許光啟理了理辦公桌上堆放的雜物，有點(diǎn)不知道從哪里開(kāi)口，“那個(gè)……剛剛看起來(lái)，你跟聞簫關(guān)系不錯？”

好歹算開(kāi)了個(gè)頭。

池野點(diǎn)頭：“對，關(guān)系很好?！?/br>
許光啟又問(wèn)：“還跟誰(shuí)關(guān)系好？”

“趙一陽(yáng)，上官煜，許睿，都還不錯?！?/br>
“沒(méi)了？”

“沒(méi)了?！?/br>
“沒(méi)有女生？”

池野笑著(zhù)回話(huà)：“沒(méi)有?！?/br>
知道問(wèn)不出答案來(lái)，許光啟想想就放棄了，話(huà)題又跳到月考：“月考怎么沒(méi)來(lái)？你以前從來(lái)不缺考的?！?/br>
池野沒(méi)瞞著(zhù)：“月考那天早上我meimei生病了，肺炎，高燒三十九度，我送她去了醫院，住院住了四五天?！?/br>
池野家里的情況許光啟都知道，一聽(tīng)，心里不是個(gè)滋味，“當哥哥的不容易?！彼銛祵W(xué)的，不像語(yǔ)文老師，語(yǔ)言比較豐富，說(shuō)完，也不知道應該再說(shuō)點(diǎn)什么。

可又能怎么安慰？十七八歲的少年人，提前嘗到了生活的苦澀滋味，除了吞了咽了，沒(méi)別的辦法。

握著(zhù)保溫杯，許光啟語(yǔ)氣和緩：“你mama呢，情況怎么樣？”

“不怎么好，醫生說(shuō)能用的方法都用過(guò)了?！背匾澳樕蠜](méi)明顯的表情，仿佛只是單純陳述一個(gè)事實(shí)，“都勸我放棄，說(shuō)全力治療的效果沒(méi)有實(shí)際意義?！?/br>
貼在保溫杯上的手指一僵，許光啟眉頭皺起來(lái)：“你怎么想？”

半晌，池野才道：“從我媽住院開(kāi)始，很多人都這么勸過(guò)我，說(shuō)我年紀太小，我媽的病治不好，就是個(gè)沉重的負擔，我需要為我自己和我meimei考慮?？墒?，”池野的唇角繃得很緊，“可是我媽獨自一個(gè)人養我和我meimei的時(shí)候，她也沒(méi)為她自己打算。而且，我努力堅持了這么久，沒(méi)有放棄的理由?！?/br>
許光啟最開(kāi)始也勸過(guò)。但后來(lái)，他親眼目睹池野是怎么用盡全力、又是怎么堅持著(zhù)不放棄的。他意識到，自己所謂的“為了你好”、所謂的勸說(shuō)，都不過(guò)是不相干者的冷眼旁觀(guān)，以及對池野所有努力的不尊重。

想到這里，許光啟輕嘆：“你快一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校上課了。從五月六號到現在，今天已經(jīng)二十八號，五月快過(guò)完了?！?/br>
這時(shí)，辦公室外面有腳步聲靠近，沒(méi)一會(huì )兒，一個(gè)穿校服戴黑框眼鏡的男生喊了聲報告，到靠墻的一張辦公桌上抱走一沓作業(yè)，走之前，還好奇地回頭看了幾眼。

等人出去了，許光啟才繼續：“池野，老師想問(wèn)，你現在還能顧上學(xué)業(yè)嗎？”沒(méi)有得到回答，許光啟繼續道：“馬上高三了，老師相信你的學(xué)習能力和水平，但你現在這樣