在家里也會(huì )進(jìn)行輔導，您放心?！?/br>
語(yǔ)音發(fā)過(guò)去，池野呼了口氣，覺(jué)得這特么比在學(xué)校里面對老許，不對，比面對程小寧還要麻煩——他突然有點(diǎn)理解為什么好些家長(cháng)懼怕去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。

琢磨了一下一會(huì )兒回去了應該怎么輔導芽芽那個(gè)破爛數學(xué)，池野又深刻懷疑，這到底是不是親meimei，自己小學(xué)數學(xué)次次滿(mǎn)分，五六年級就已經(jīng)開(kāi)始自學(xué)初中數學(xué)了，毫不費力。

再看芽芽，才一年級，那點(diǎn)基礎的數學(xué)還學(xué)得亂七八糟。

正想搜搜網(wǎng)上有沒(méi)有免費的一年級數學(xué)教學(xué)視頻，余光突然瞥見(jiàn)熟悉的身影，池野轉過(guò)頭，一眼就精準捕捉到了聞簫。

醫院的大廳人來(lái)人往，唯有這處連通精神衛生中心的通道不算擁擠。聞簫連帽衫的帽子掀了上去，微垂著(zhù)頭，雙手揣在褲袋里，整個(gè)人看起來(lái)像一根青竹。

池野喊了聲“聞簫”，對方卻仿佛屏蔽了外界的所有聲音般，沒(méi)有任何回應。

池野皺了眉。

想起做化學(xué)實(shí)驗那次，聞簫在聽(tīng)到警報鈴后瑟縮地蹲在墻角的畫(huà)面，池野有點(diǎn)不放心了。他兩步繞過(guò)行人，站到聞簫身邊，一把拽住他的手臂，“聞簫？”

仿佛反應格外遲鈍，隔了幾秒，聞簫才偏頭怔怔看過(guò)來(lái)。

他在哭。

或者說(shuō)，他剛剛哭過(guò)，甚至睫毛都還是濕的。

朝通道盡頭的建筑物看了一眼，池野手指的力道增大，澀聲道：“你……還好嗎？”

這句話(huà)聞簫聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍。

以前的老師問(wèn)過(guò)他，你還好嗎。以前的同學(xué)也問(wèn)過(guò)，你還好嗎。外婆會(huì )問(wèn)，醫院的醫生也會(huì )問(wèn)，他會(huì )不厭其煩地重復自己的回答——我很好，我沒(méi)事，我沒(méi)問(wèn)題。

但這一刻，面對著(zhù)突然出現的池野，一直高高澆筑的堅硬圍墻霎時(shí)間坍塌成灰，恐懼的陰影從里面探出觸角。

聞簫的手指小幅度地顫抖，為了克制這種輕顫，他一把反握住了池野的手臂，用力到池野都暗暗蹙了眉。

發(fā)現旁邊有路人投來(lái)好奇的目光，池野直接兇狠地瞪了回去，隨后，他半擁著(zhù)人，推開(kāi)一旁的玻璃門(mén)，停在門(mén)右側的轉角處，隔絕了所有的打量。

略有些粗糙的手掌覆在聞簫頭上，池野稍用力往下壓，讓人靠在了自己肩上。心里悶得慌，甚至焦躁、無(wú)措、緊張和怒意都通通冒了出來(lái)，讓他懷疑自己心里剛剛關(guān)進(jìn)去了一頭猛獸，正躁動(dòng)不休。

嘴唇旁就是聞簫的耳尖，池野盡量放緩了聲音，但話(huà)音里還是有一分壓蓋不住的戾氣，他安撫道，“如果不太好也沒(méi)什么關(guān)系，池哥哄你?！?/br>
第四十一章

“你怎么哄我？”聞簫嗓音是平日里都不會(huì )有的沙啞,他從池野的肩膀抬起頭來(lái)，神情維持著(zhù)一貫的冷淡與鎮定,如果不是微紅的眼睛泄露出線(xiàn)索,根本看不出他之前情緒失控，竟然哭過(guò)。

池野腦子轉得快，可還是沒(méi)想到應該怎么答——不可能像對芽芽,塞一顆糖或者買(mǎi)個(gè)發(fā)夾。他干脆把主動(dòng)權放聞簫手里：“你想我怎么做，我都答應?！?/br>
說(shuō)完，他自己都察覺(jué)自己的底線(xiàn)岌岌可?！@特么跟沒(méi)底線(xiàn)有什么區別。但看著(zhù)聞簫，他又覺(jué)得，底線(xiàn)算個(gè)球,可以滾一邊了。

聞簫的眼睛黑白分明，他定定注視池野的臉,許久才啞聲回答,“你這個(gè)承諾，我留著(zhù)?！?/br>
“行，留十幾二十年都沒(méi)問(wèn)題?！泵髅魉囊簧胚^(guò)了不到二十年，但這樣長(cháng)的時(shí)限允諾起來(lái)卻極為容易,池野放松下來(lái)，背靠在墻上,語(yǔ)氣也緩了,“這么算下來(lái)，聞簫同學(xué)，你可是我的債主了?！?/br>
池野又自覺(jué)在心里追溯了幾筆——校服,再加上前些時(shí)候那八塊錢(qián)，債主不夠精準，應該是大債主。

瞥見(jiàn)不遠處立著(zhù)的深綠色自動(dòng)販賣(mài)機，池野問(wèn)聞簫，“要不要喝什么，請你？”

聞簫所有的情緒又重新被收斂回去，他順著(zhù)池野的視線(xiàn)，“可口可樂(lè )?！?/br>
買(mǎi)了兩罐可樂(lè )，聞簫開(kāi)了一罐給池野，又打開(kāi)自己那罐，沒(méi)有喝，只用手指拎著(zhù)。沒(méi)一會(huì )兒，他的指尖就被凍得發(fā)紅，金屬罐表面的白霧匯聚成水珠流下來(lái)，沾濕了他的手。

兩人往湖邊的涼亭走，見(jiàn)里面有兩個(gè)穿著(zhù)病號服的人坐著(zhù)聊天，臨時(shí)轉了個(gè)方向，站到了湖邊。

池野從花壇里挑揀了三塊扁平的石頭，“要不要打水漂試試？情緒總要發(fā)泄，我們都是良好公民，打打水漂，文明又友善?！?/br>
想起之前跟聞簫一起打過(guò)的架，他又做了個(gè)注解，“當然，特殊情況不算，比如偶爾打架，是為了用暴力手段維護自己的正當權益，外加鍛煉身體?！?/br>
聞簫沒(méi)應他的話(huà)，只從他略粗糙的掌心里挑了一塊石頭，往湖面扔過(guò)去。石塊在前方劃出弧度，不過(guò)聞簫水平非常一般，石塊在湖面上蕩出了四個(gè)水花，就徹底沉寂了。

池野拋了拋手里剩的兩塊石頭，“同桌，你這水平太垃圾了，要不要你池哥教教你？”

“好?！?/br>
任何能夠分散自己注意力的事情，聞簫現在都很愿意去做，至少能讓他暫時(shí)忘記之前在心理醫生的辦公室里被喚起的記憶——海面上，他的手被死死綁縛在浮板上，而他的父母還有meimei，都被墨藍色的海浪逐漸吞噬。

聽(tīng)聞簫答應，池野竟然還浮起了半分緊張。

他以前不是沒(méi)給人講過(guò)題劃過(guò)重點(diǎn)，但教人打水漂這件事，不，應該是教聞簫打水漂這件事，他實(shí)在有點(diǎn)——緊張。

先給自己來(lái)了個(gè)深呼吸，池野從掌心兩塊石頭中選了一塊，放到聞簫手里，還非常裝嗶地說(shuō)道，“根據流體力學(xué)的原理，流速越大壓強越小，當密度比水大的物體掠過(guò)水面時(shí)，帶動(dòng)它下面的水在非常短的時(shí)間內流動(dòng)，從而——”說(shuō)到一半，池野突然想起，他同桌是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。

閉了嘴，池野輕咳兩聲，“后面你自己能分析出來(lái)?！?/br>
既然要教，肯定是手把手認真教，池野握了聞簫的手，“拇指和中指捏石塊，食指在后面，對，就是這里，然后手臂和身體大概四十五度，扔出去的時(shí)候食指用力，讓石塊高速旋轉起來(lái)?！?/br>
聞簫的手很冷，特別是指尖，像是才被冰雪包裹過(guò)，池野剎那間冒出了幫他揉暖搓熱的念頭。

眼前浮現出這個(gè)畫(huà)面的瞬間，嗓子缺水般發(fā)干，池野驀地松開(kāi)自己的手，只穩著(zhù)嗓音，岔開(kāi)自己凌亂的心思，接著(zhù)前面的話(huà)，“在石塊和水面接觸時(shí)，水面的彈性會(huì )給它一個(gè)向上的沖擊力，石塊和水面接觸大概二十度，會(huì )漂很遠，你試試?！?/br>
聞簫拋了拋手上的石塊，隨后，他白皙的手指捏住灰撲撲的石塊，猛地向前一扔。

只被微風(fēng)吹出褶皺的湖面上，石塊彈跳出長(cháng)長(cháng)的半圓弧，一直到出現十幾個(gè)